为充分发挥班级心理委员在学校心理健康教育工作中的纽带作用，建设一支具有较强自助与助人能力的朋辈队伍，大学生心理健康教育中心于10月19日至29日，组织开展新生心理委员系列培训，泰州校区全体新任班级心理委员参加了此次培训。大学生心理健康教育中心3位教师担任培训主讲教师。
第一场培训主题为“心理委员的工作职责及角色定位”，由朱诗婕老师主讲。朱老师首先运用提问的方式引发大家思考，与同学们积极互动，依次介绍心理委员制度的产生、心理委员的角色定位、工作职责及开展班级心理工作的方法。
第二场培训由黄一静老师主讲，培训的主题是“心理委员的沟通技巧”。黄老师从沟通的重要性、倾听之道、开放式提问和非暴力沟通四个方面进行讲解，指导同学们掌握有效地倾听和沟通的技巧。
徐圆圆老师为心理委员作第三场“大学生心理问题的识别及应对”主题培训。徐老师介绍了大学生常见的心理问题及其应对方法，帮助心理委员提高对心理问题的识别能力，并强调了心理危机的相关信号及填写心理周报表的注意事项。
参加培训的心理委员们表示，通过此次系列主题培训，明确了自己的工作职责，提升了助人自助的技能和开展工作的信心。
今后，大学生心理健康教育中心将继续组织开展学生骨干的心理培训活动，加强朋辈队伍组织、宣传、预警、助人等能力建设，充分发挥朋辈心理互助作用和桥梁纽带作用，更好地推进我校心理健康教育工作的开展。